كشفت وزارة التربية والتعليم عن تراجع نسبة القبول في مرحلة الأساس بنحو
17% عن ما هو مخطط له في القترة من ما بين 2000 - 2014م. وحملت حركات
التمرد مسؤولية عدم انخراط الطلاب في العملية التعليمية بمناطق النزاعات.
وقالت وزيرة التربية والتعليم سعاد عبدالرازق، في منتدى حول مراجعة وإجازة التقرير الوطني للتعليم للجميع في الفترة من 2000 الى 2015م، ورؤية السودان لما بعد 2015م، إن قطاع التعليم تأثر بالعقوبات الاقتصادية المفروضة على السودان وانعكاساتها السالبة على البلاد.
وذكرت أن استمرار العقوبات مع وقف تمويل المؤسسات الدولية سيساهم في اتساع الفجوة في التعليم، مضيفة أن العقوبات الاقتصادية إلى جانب الدعم المباشر للحركات المسلحة أثرت سلباً في انخراط الطلاب في العملية التعليمية خاصة في مناطق الصراع.
وطالبت سعاد عبدالرازق المجتمع الدولي ومؤسسات التمويل الدولية بضرورة الإيفاء بالتزاماتها تجاه قطاع التعليم في السودان.
وكشف التقرير عن تراجع نسبة القبول في مرحلة تعليم الأساس بنحو 17% عن ما هو مخطط له في الفترة من 2000 إلى 2014م، مشيراً الى نمو معدل الاستيعاب لمرحلة التعليم قبل المدرسي 18.3% الى 39.9% في الفترة من 2001 إلى 2013م.
وأوضح أن هناك زيادة في معدل النمو في الاستيعاب للمرحلة الثانوية 24.1% إلى 37.1% للفترة نفسها.
وقالت وزيرة التربية إن خطط الوزارة تهدف لإتاحة فرصة التعليم الأساسي والجيد للجميع وتوفير الأطر الإدارية لتهيئة البيئة المناسبة للتعليم للاستخدام الأمثل للتقانة، بجانب بناء قدرات بشرية وتوفير تعليم ثانوي متطور.
وقالت وزيرة التربية والتعليم سعاد عبدالرازق، في منتدى حول مراجعة وإجازة التقرير الوطني للتعليم للجميع في الفترة من 2000 الى 2015م، ورؤية السودان لما بعد 2015م، إن قطاع التعليم تأثر بالعقوبات الاقتصادية المفروضة على السودان وانعكاساتها السالبة على البلاد.
وذكرت أن استمرار العقوبات مع وقف تمويل المؤسسات الدولية سيساهم في اتساع الفجوة في التعليم، مضيفة أن العقوبات الاقتصادية إلى جانب الدعم المباشر للحركات المسلحة أثرت سلباً في انخراط الطلاب في العملية التعليمية خاصة في مناطق الصراع.
وطالبت سعاد عبدالرازق المجتمع الدولي ومؤسسات التمويل الدولية بضرورة الإيفاء بالتزاماتها تجاه قطاع التعليم في السودان.
وكشف التقرير عن تراجع نسبة القبول في مرحلة تعليم الأساس بنحو 17% عن ما هو مخطط له في الفترة من 2000 إلى 2014م، مشيراً الى نمو معدل الاستيعاب لمرحلة التعليم قبل المدرسي 18.3% الى 39.9% في الفترة من 2001 إلى 2013م.
وأوضح أن هناك زيادة في معدل النمو في الاستيعاب للمرحلة الثانوية 24.1% إلى 37.1% للفترة نفسها.
وقالت وزيرة التربية إن خطط الوزارة تهدف لإتاحة فرصة التعليم الأساسي والجيد للجميع وتوفير الأطر الإدارية لتهيئة البيئة المناسبة للتعليم للاستخدام الأمثل للتقانة، بجانب بناء قدرات بشرية وتوفير تعليم ثانوي متطور.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق